Capacitar profissionais para atuarem como cuidadores educacionais no contexto da educação inclusiva, desenvolvendo competências teóricas, práticas, éticas e humanizadas voltadas ao acompanhamento, apoio e promoção da autonomia de estudantes público-alvo da educação especial, assegurando o respeito aos direitos, à inclusão escolar e à acessibilidade no ambiente educacional.
• Compreender os aspectos históricos, conceituais e legais da educação especial e inclusiva no Brasil;
• Conhecer os marcos legais que asseguram os direitos das pessoas com deficiência, crianças e adolescentes no contexto educacional;
• Identificar o público-alvo da educação especial e compreender suas necessidades educacionais específicas;
• Desenvolver conhecimentos sobre inclusão escolar, acessibilidade e eliminação de barreiras no ambiente educacional;
• Compreender as atribuições, limites, responsabilidades e postura ética do cuidador educacional;
• Capacitar o profissional para auxiliar nas atividades de alimentação, higiene, locomoção e organização da rotina escolar dos estudantes;
• Promover práticas de atendimento humanizado, acolhimento e mediação no processo de inclusão educacional;
• Desenvolver estratégias de comunicação e relacionamento interpessoal com alunos, famílias e equipe pedagógica;
• Compreender a importância das adaptações curriculares, flexibilização do ensino e uso de recursos de acessibilidade;
• Incentivar práticas inclusivas que promovam autonomia, participação, aprendizagem e desenvolvimento integral dos estudantes;
• Conhecer os direitos e deveres do cuidador educacional, conforme a legislação vigente e normativas aplicadas ao contexto escolar;
• Fortalecer a atuação profissional comprometida com os princípios da educação inclusiva, cidadania, equidade e respeito às diversidades.