EMENTA
O curso de Boas Práticas de Manipulação de Alimentos visa
capacitar profissionais para atuar na manutenção, higiene e conservação de
instituições de ensino. O foco está na aplicação de técnicas que garantam um
ambiente saudável e seguro para alunos e colaboradores, abordando desde o
manuseio químico até protocolos de biossegurança.
Conteúdo programático:
MÓDULO I – FUNDAMENTOS DA SEGURANÇA ALIMENTAR
· Conceito
de segurança alimentar e nutricional
· Doenças
transmitidas por alimentos (DTAs)
· Principais
formas de contaminação dos alimentos
· Legislação
sanitária aplicada à manipulação de alimentos
MÓDULO II – HIGIENE PESSOAL E DO AMBIENTE
· Higiene
pessoal do manipulador de alimentos
· Lavagem
correta das mãos
· Uso
adequado de uniformes e EPIs
· Higienização
de ambientes, equipamentos e utensílios
MÓDULO III – MANIPULAÇÃO, PREPARO E ARMAZENAMENTO DOS
ALIMENTOS
· Recebimento
e seleção dos alimentos
· Armazenamento
adequado de alimentos secos, refrigerados e congelados
· Controle
de temperatura
· Prevenção
da contaminação cruzada
· Controle
de validade e rotulagem
MÓDULO IV – CONTROLE DE QUALIDADE E BOAS PRÁTICAS
OPERACIONAIS
· Procedimentos
Operacionais Padronizados (POPs)
· Manual
de Boas Práticas
· Registro
e controle de processos
· Gestão
de resíduos e sustentabilidade
· Ações
preventivas e corretivas
METODOLOGIA (Online)
O curso possui carga horária total de 40 horas,
distribuídas em 04 módulos estruturados de forma progressiva, visando à
construção contínua do conhecimento.
Cada módulo é composto por:
Videoaulas, com abordagem teórica e prática dos
conteúdos;
Apostila digital (PDF), como material base de estudo;
Materiais complementares, que ampliam e aprofundam os
temas abordados.
Ao longo do percurso formativo, o aluno desenvolve seus
estudos de maneira autônoma e orientada, realizando o acesso aos conteúdos,
acompanhando as videoaulas e interagindo com os materiais disponibilizados na
plataforma.
A metodologia adotada fundamenta-se na aprendizagem ativa
e autoinstrucional, em que o aluno é protagonista do seu processo de
aprendizagem, realizando o percurso pedagógico conforme seu ritmo, com foco na
assimilação gradual dos conteúdos.
Ao final do curso, o aluno é submetido a uma avaliação
realizada na própria plataforma, com o objetivo de verificar a assimilação dos
conhecimentos adquiridos ao longo de todo o percurso formativo.
AVALIAÇÃO
A avaliação será realizada de forma contínua,
considerando:
· Dinâmica
de Higienização: Demonstração e prática guiada da técnica correta de lavagem
das mãos.
· Uso
de EPIs: Treinamento sobre a paramentação adequada (toucas, aventais e
calçados).
· Simulação
de Armazenamento: Exercícios práticos de etiquetagem, organização de estoque
(PVPS) e aferição de temperatura com termômetros de espeto e infravermelho.
O objetivo da avaliação é verificar a aprendizagem dos
conteúdos abordados e a capacidade de aplicação prática dos conhecimentos
adquiridos.
REFERENCIAIS TEÓRICOS