Descrição do Curso

Objetivos:

• Compreender o Conceito e a Importância do PPP:
  Analisar a função do Projeto Político-Pedagógico no contexto da educação, entendendo sua relevância para a promoção de práticas pedagógicas inovadoras e para o fortalecimento da identidade institucional.

• Desenvolver Competências para a Elaboração do PPP:
  Capacitar os profissionais para a construção de um documento que integre as demandas da comunidade escolar, os desafios do contexto educacional e as diretrizes das políticas públicas.

• Promover a Integração entre Teoria e Prática:
  Estimular a reflexão crítica sobre a prática educativa e a gestão escolar, possibilitando a aplicação de metodologias que dialoguem com as necessidades e potencialidades do ambiente de ensino.

• Fomentar a Participação e a Democracia na Escola:
  Incentivar a participação ativa de todos os atores do processo educativo na construção, implementação e avaliação do PPP, fortalecendo a cultura democrática e colaborativa na instituição.

  Metodologia:

  O curso utiliza uma abordagem interativa e colaborativa, combinando aulas teóricas, estudos de caso, oficinas práticas, debates e atividades em grupo. Essa metodologia visa estimular a participação ativa dos alunos, a troca de experiências e a construção coletiva do conhecimento, permitindo a aplicação imediata dos conceitos aprendidos na prática cotidiana das escolas.

  Público-Alvo:

  • Gestores escolares, diretores e coordenadores pedagógicos.
  • Professores e profissionais da educação envolvidos na elaboração e implementação do PPP.
  • Demais interessados em aprimorar a gestão educacional e contribuir para a melhoria contínua da prática pedagógica.

  Ao final do curso, os participantes estarão aptos a elaborar, implementar e avaliar projetos políticos-pedagógicos que reflitam a identidade e os objetivos de suas instituições, contribuindo para a construção de um ambiente escolar mais inclusivo, democrático e de qualidade.

O que eu vou aprender?