Descrição do Curso

MÓDULO 1 – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

·        Educação inclusiva e educação especial                                                                                                   

·        Conceitos de deficiência, inclusão, equidade e acessibilidade                                                                             

·        Legislação e direitos educacionais da pessoa com deficiência                                                                                   

·        Papel e atribuições do professor auxiliar                                                                                                 

·        Relação entre professor regente, auxiliar, família e equipe pedagógica

MÓDULO 2 – DESENVOLVIMENTO E NECESSIDADES EDUCACIONAIS

·        Desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e social                                                                                            

·        Transtorno do Espectro Autista (TEA)                                                                                                                                 

·        TDAH e dificuldades de aprendizagem                                                                                                                 

·        Deficiência intelectual, física, visual e auditiva                                                                                          

·        Identificação de necessidades e barreiras à aprendizagem                                                                                 

·        Estratégias de apoio individualizado

MÓDULO 3 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E APOIO AO ALUNO

·        Adaptação e flexibilização de atividades                                                                                                               

·        Recursos pedagógicos acessíveis                                                                                                                                 

·        Rotina, organização e autonomia do estudante                                                                                           

·        Comunicação e interação no ambiente escolar                                                                                                        

·        Apoio durante atividades, alimentação, higiene e locomoção, quando necessário                                                     

·        Manejo de comportamentos e mediação de conflitos                                                                                               

·        Estratégias lúdicas e atividades inclusivas

MÓDULO 4 – ATUAÇÃO PROFISSIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR

·        Ética, postura e responsabilidade profissional                                                                                                           

·        Trabalho colaborativo com professores e equipe escolar                                                                        

·        Acompanhamento do desenvolvimento do aluno                                                                                

·        Registro e comunicação das observações pedagógicas                                                                              

·        Relação com família e comunidade escolar                                                                                                     

·        Segurança, acolhimento e proteção do estudante                                                                                                                                  

·        Práticas para promover autonomia, participação e inclusão

O que eu vou aprender?