PADAGOGIA DO AUTISMO: ATUAÇÃO PEDAGÓGICA, PRÁTICAS ADAPTATIVAS, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO

Objetivo Geral: Proporcionar aos professores e profissionais da educação conhecimentos teóricos e práticos para atuar de forma adaptativa e inclusiva no atendimento a alunos com TEA, promovendo seu desenvolvimento acadêmico, social e emocional.

Criado por

ACELIBRAS CURSOS

41:00:00 000 Horas

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Última Atualização

Saturday, 11-01-2025

Descrição do Curso

CURSO: PEDAGOGIA DO AUTISMO: ATUAÇÃO PEDAGÓGICA, PRÁTICAS ADAPTATIVAS, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO

Módulo 1: Fundamentos do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)

  • Definição e características do TEA.
  • Níveis de suporte e espectro de funcionalidade.
  • Políticas públicas e legislação educacional para estudantes com TEA (LBI, BNCC e outros).
  • Principais desafios enfrentados pelos alunos com TEA no ambiente escolar.
  • Inclusão na escola: o papel da comunidade escolar no acolhimento e desenvolvimento dos alunos com TEA.

Módulo 2: Atuação Pedagógica e Práticas Adaptativas

  • Métodos pedagógicos eficazes para alunos com TEA (ABA, TEACCH, PECS, entre outros).
  • Organização e adaptação do ambiente de sala de aula para facilitar o aprendizado.
  • Estratégias para o desenvolvimento da comunicação e interação social.
  • Gestão do comportamento: técnicas para lidar com crises e estimular habilidades adaptativas.
  • Planejamento de atividades sensoriais e motoras adequadas para alunos com TEA.

Módulo 3: Currículo Inclusivo para Alunos com TEA

  • Adaptação curricular: como flexibilizar objetivos e conteúdos.
  • Planejamento de rotinas e uso de agendas visuais no processo de ensino.
  • Integração de alunos com TEA às atividades coletivas: apoio e mediação.
  • Desenvolvimento de competências socioemocionais através do currículo.
  • Colaboração entre professores regulares e educação especial na elaboração de planos pedagógicos.

Módulo 4: Avaliação e Monitoramento do Aprendizado

  • Métodos de avaliação qualitativa e quantitativa para alunos com TEA.
  • Avaliações individualizadas: valorização do progresso e desenvolvimento pessoal.
  • Ferramentas para monitorar habilidades acadêmicas, sociais e adaptativas.
  • Documentação do aprendizado: relatórios e portfólios personalizados.
  • Parceria com a família na avaliação e acompanhamento do desenvolvimento escolar.

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Requisitos

ACELIBRAS CURSOS

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