Módulo 1 – Fundamentos da Educação Inclusiva
Conceitos de inclusão e equidade na educação
Legislação e políticas públicas (LBI, LDB, ECA, BNCC)
Princípios do atendimento educacional inclusivo
Papel do educador social no apoio à inclusão
Diversidade e direitos humanos no ambiente escolar
Módulo 2 – Perfis dos Estudantes e Suas Necessidades
Tipos de deficiência (intelectual, física, sensorial, múltipla)
Transtornos globais do desenvolvimento (TEA, TDAH, etc.)
Altas habilidades/superdotação
Estratégias para identificar barreiras à participação e à aprendizagem
Sinais de alerta e quando encaminhar para avaliação especializada
Módulo 3 – Práticas de Apoio e Mediação na Sala de Aula
Estratégias de adaptação e flexibilização das atividades escolares
Uso de recursos pedagógicos acessíveis e tecnologias assistivas
Apoio à socialização e participação dos alunos nas rotinas escolares
Mediação entre alunos, professor e colegas
Práticas colaborativas com professores regente e equipe multidisciplinar
Módulo 4 – Posturas Profissionais e Trabalho em Rede
Ética, empatia e escuta ativa no apoio à inclusão
Comunicação com famílias e equipe pedagógica
Elaboração de relatórios e registros de acompanhamento
Articulação com profissionais da educação e da saúde
Contribuições para uma cultura escolar inclusiva e acolhedora